Rīgā, pasākumu telpās “Fantadroms”, norisinājusies Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras (JSPA) projekta “Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās” noslēguma konference, pulcējot vairāk nekā 200 dalībnieku no visas Latvijas. Konferencē pašvaldību pārstāvji, jaunatnes darbinieki, izglītības un nozares eksperti atskatījās uz trīs gadu laikā paveikto un iezīmēja turpmākos soļus digitālā darba ar jaunatni attīstībā.
Projekta laikā digitālā darba ar jaunatni programmas izstrādātas un ieviestas 42 Latvijas pašvaldībās, sniedzot vairāk nekā 10 000 jauniešu iespēju apgūt mūsdienīgas digitālās prasmes, attīstīt radošumu, līdzdalību un darba tirgum nepieciešamās kompetences.
Konferenci atklāja Izglītības un zinātnes ministrijas valsts sekretāra vietnieks sporta un jaunatnes jautājumos Edgars Pukinsks, uzsverot, ka digitālais darbs ar jaunatni nav tikai tehnoloģiju izmantošana, bet gan nozīmīga daļa no izglītības, līdzdalības un prasmju attīstības politikas.
“Digitālais darbs ar jaunatni ir daļa no plašākas izglītības, līdzdalības un prasmju attīstības politikas. Tas palīdz jauniešiem sagatavoties dzīvei un darba tirgum, kur digitālās prasmes kļūst arvien nozīmīgākas,” norādīja E. Pukinsks, akcentējot, ka šādas investīcijas stiprina jauniešu pašizaugsmi un gatavību nākotnes izaicinājumiem.
JSPA direktore Līga Lejiņa savā uzrunā uzsvēra projekta pēctecības nozīmi, norādot, ka projekta noslēgums nav beigu punkts, bet gan pamats jaunam attīstības posmam pašvaldībās.
“Tehnoloģijas nav pašmērķis. Tām ir jākalpo jaunietim – viņa prasmēm, drošībai, līdzdalībai, radošumam un piederībai savai kopienai,” pauda L. Lejiņa. Viņa uzsvēra, ka būtiskākais turpmāk ir nodrošināt, lai iegādātais aprīkojums, izstrādātās programmas un uzkrātā pieredze kļūtu par ikdienas darba ar jaunatni daļu. “Mūsu kopīgais uzdevums ir panākt, lai digitālajā laikmetā malā nepaliktu neviens jaunietis,” norādīja JSPA direktore.
Konferences laikā dalībniekiem bija iespēja ne tikai iepazīties ar projekta rezultātiem, bet arī praktiski izmēģināt dažādus digitālos rīkus, kas projekta ietvaros ieviesti pašvaldībās. Digitālajās pieredzes zonās varēja apskatīt un izmēģināt VR risinājumus, dronu simulatorus, robotikas aprīkojumu, e-sporta risinājumus, podkāstu un multimediju studiju aprīkojumu, kā arī citus digitālos rīkus, kas palīdz jauniešiem attīstīt prasmes un iesaistīties radošās aktivitātēs.
Eiropas Komisijas pārstāvniecības Latvijā ekonomikas padomniece Signe Groza konferencē uzsvēra, ka projekts ir praktisks piemērs tam, kā Eiropas Savienības ieguldījumi digitālajā transformācijā sasniedz cilvēkus reģionos. Viņa norādīja, ka šāda veida iniciatīvas palīdz mazināt digitālo plaisu un sniedz jauniešiem plašākas iespējas neatkarīgi no viņu dzīvesvietas.
Par projekta rezultātiem un pašvaldību pieredzi konferencē runāja arī JSPA Nacionālās jaunatnes politikas atbalsta nodaļas vadītāja Agnese Kalniņa, uzsverot, ka digitālā darba ar jaunatni attīstībā būtiska ir pašvaldību spēja balstīties jauniešu reālajās vajadzībās un interesēs.
“Projekta īstenošanā svarīgi bija nevis vienkārši iegādāties tehnoloģijas, bet saprast, kā tās palīdz sasniegt jauniešus, stiprināt viņu prasmes un veidot jēgpilnu līdzdalību pašvaldībās,” norādīja A. Kalniņa.
Starp projekta īstenotājiem aktīvi darbojusies arī Jēkabpils novada pašvaldība, kuras mērķis ir, izmantojot digitālā darba ar jaunatni rīkus, veicināt jauniešu līdzdalību un iesaisti brīvprātīgajā darbā, kā arī attīstīt digitālās prasmes un kritisko domāšanu. Projekta ietvaros izveidots digitāls rīks brīvprātīgā darba iespēju koordinēšanai platformā www.jauniesivar.lv, izveidota jauniešu neformālā grupa “Brīvprātīgā darba vēstneši”, organizētas digitālo prasmju apmācības, radītas podkāsta “Aiz Mikrofona” epizodes un izglītojoša spēle “Mūsu pilsēta un tās bagātības”. Tāpat atjaunota materiāltehniskā bāze vairākos Jēkabpils novada Bērnu un jauniešu centra punktos, radot mūsdienīgu vidi digitālo kompetenču apguvei. Projekta aktivitātēs kopumā iesaistīti 427 unikāli jaunieši vecumā no 13 līdz 25 gadiem, apliecinot jauniešu interesi par digitālo prasmju attīstīšanu, līdzdalību un brīvprātīgo darbu.
Konferences starptautiskais eksperts, jaunatnes darbinieks, mācību vadītājs un Milānas Katoļu universitātes medijpratības lektors Mikēle Di Paola uzsvēra, ka digitālajā darbā ar jaunatni svarīgākais nav pats rīks, bet gan attiecības ar jauniešiem. Viņš norādīja, ka digitālajai videi jāpalīdz jaunatnes darbiniekiem būt tuvāk jauniešu ikdienai, veicināt kritisko domāšanu, drošību tiešsaistē un jauniešu aktīvu līdzdalību.
Savukārt Kitija Kuduma-Bērziņa, Liepājas Izglītības pārvaldes vadītājas vietniece, dalījās pieredzē par tehnoloģiju integrēšanu pašvaldības darbā. Viņa uzsvēra, ka ilgtspējīgs digitālais darbs ar jaunatni iespējams tikai tad, ja tas nav atkarīgs no viena projekta vai viena entuziasta, bet kļūst par daļu no pašvaldības kopējās plānošanas, sadarbības un resursu pārvaldības sistēmas.
Konferences noslēgumā tika godinātas pašvaldības astoņās nominācijās. Atzinības tika piešķirtas par jauniešu digitālo prasmju pilnveides veicināšanu, mērķtiecīgu digitālo risinājumu ieviešanu un sistēmiskas, ilgtspējīgas pieejas veidošanu darbā ar jaunatni, īstenojot projektu “Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās”.
Projekta pieredze tiks turpināta arī starptautiskā līmenī. 2026. gada jūnijā plānota pašvaldību pārstāvju pieredzes apmaiņas vizīte Norvēģijā, kurā tiks iepazīta e-sporta un digitālo spēļu izmantošana darbā ar jauniešiem. Vizītes laikā īpaša uzmanība tiks pievērsta tam, kā digitālie risinājumi var palīdzēt uzrunāt jauniešus, kuri līdz šim nav aktīvi iesaistījušies tradicionālajās jaunatnes darba aktivitātēs.
Par projektu
Projekts “Digitālā darba ar jaunatni sistēmas attīstība pašvaldībās” tiek īstenots ar Eiropas Savienības Atveseļošanas fonda atbalstu. Tā kopējais finansējums ir 3 649 430 eiro. Projekta mērķis ir izveidot ilgtspējīgu digitālā darba ar jaunatni sistēmu Latvijā, nodrošinot jauniešiem vecumā no 13 līdz 25 gadiem mūsdienīgas iespējas attīstīt darba tirgum nepieciešamās digitālās kompetences. Plašāka informācija pieejama JSPA tīmekļvietnē.